Nombre / Numéro – An / Année + Exercises
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Hi English speakers who want to Learn French 🙂 !
In this article I share with how using the words Nombre / Numéro – An / Année.
NOMBRE / NUMÉRO / CHIFFRE
- We use the word NOMBRE when it comes to a quantity.
Example :
Quel est le nombre d’élèves dans cette classe ? → What is the number of students in this class ?
Quel est le nombre d’abonnés à la chaine YouTube ? → How many subscribers to the YouTube channel ?
- We use the word NUMÉRO when it comes to an element of a series.
Example :
Quel est le numéro de série de ton ordinateur ? → What is the serial number of your computer ?
Quel est le numéro de ce joueur de foot ? → What is the number of this football player ?
- The CHIFFRES are 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9
Example :
Dans le nombre 345, il y a trois chiffres : le 3, le 4 et le 5. → In number 345, there are three numbers : 3, 4 and 5.
AN / ANNÉE
- We use the word AN to express the unit of time.
Example :
J’ai trois ans, vingt ans. → I am three years old, twenty years old.
Ce document a trois cents ans. → This document is three hundred years old.
Il y a deux ans, on vivait au Brésil. → Two years ago, we lived in Brazil.
On va en France cinq fois par an. → We go to France five times a year.
- We use the word ANNÉE to express the duration.
Example :
Cette année, on part aux États Unis. → This year, we go to the United States.
Ce cirque reste toute l’année dans cette ville. → This circus stays all year in this city.
L’entreprise a fait une année désastreuse ! → The company has had a disastrous year !
Il est en troisième année. → He is in third grade.
Combien d’années ? Des millions d’années – Chaque année – Plusieurs années. → How many years ? Millions of years - Every year - Several years.
Pay attention
We can say tous les ans OR toutes les années.
Exercises
Complete with nombre, numéro, an, année and chiffre.
1 - Il habite rue de la Paix mais quel est le ………….……………. de la porte ?
He lives in the “rue de la Paix” but what is the number of the door ?
2 - Il y a 20 ………........................…. , on vivait en Irlande, tu te souviens ?
Twenty years ago, we lived in Ireland, remember ?
3 - Quel est le …..........................………. maximum de joueurs pour ce jeu ?
What is the maximum number of players for this game ?
4 - C’est un ……...................................................................……. à 5 chiffres.
It's a 5-digit number.
5 - Chaque ………...............................................................…., ils reviennent.
Every year they come back.
6 - En 50 ………..............................…., il n’a jamais eu le moindre accident.
In 50 years, he has never had a single accident.
7 - Tu me passes ton …………................................. de portable s’il te plait ?
Do you give me your cell number please ?
8 - Tu es en 4ème …………...........................................................................?
Are you in 4th year?
9 - Dans trois ………..............................................…., je finirai mes études.
In three years, I will finish my studies.
10- Oui, je me souviens, c’était l’………......…. de la naissance de Philippe.
Yes, I remember, it was the year of Philippe's birth.
Réponses
1 - Il habite rue de la Paix mais quel est le numéro de la porte ?
2 - Il y a 20 ans, on vivait en Irlande, tu te souviens ?
3 - Quel est le nombre maximum de joueurs pour ce jeu ?
4 - C’est un nombre à 5 chiffres.
5 - Chaque année, ils reviennent.
6 - En 50 ans, il n’a jamais eu le moindre accident.
7 - Tu me passes ton numéro de portable s’il te plait ?
8 - Tu es en 4ème année ?
9 - Dans trois ans, je finirai mes études.
10 - Oui, je me souviens, c’était l’année de la naissance de Philippe.
Thanks for reading this article 🙂
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Thomas Ricomard
Thomas Ricomard specializes in teaching French as a foreign language. He has been providing private lessons since 2015, both in-person and online (via Skype). He taught at the Popular University of the Canton of Geneva (Switzerland) from 2015 to 2018, instructing several groups of 20 students from around the world (United States, Canada, United Kingdom, Spain, Brazil, South Africa, Zimbabwe, Mexico, etc.), ranging from beginner to intermediate levels (A1 to B2). With a Master’s degree in clinical and cognitive psychology from the University of Geneva, his knowledge of psychology allows him to tailor his teaching methods for optimal learning, taking into account factors such as visual memory versus auditory memory. He expresses his passion for the French language through writing texts, including poetry and songs, which he presents publicly at numerous music and slam events.