Are you ready for a FRENCH grammar practice?

FRENCH grammar practice: let’s do exercises together!

If you are here is that you want to learn and improve your French, well done!
That’s a great idea.
Here we go for a FRENCH grammar practice. Review the lesson everyday until you know it well.  

Let's begin!

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FRENCH grammar - Attribute of the subject and epithet adjective

Attribute of the subject	Epithet adjective
NOUN + VERB + ADJECTIVE	NOUN + ADJECTIVE

Exercise	Answers
1 – Un enfant curieux. A curious child.	1 – enfant curieux = epithet adjective A curious child.
2 – Cet enfant semble curieux. This child seems curious.	2 – semble curieux = attribute of the subject This child seems curious.
3 – Il a l’air effrayant. He looks scary.	3 – a l’air effrayant = attribute of the subject He looks scary.
4 – Ce nouveau téléphone. This new phone.	4 – nouveau téléphone = epithet adjective This new phone.
5 – Ce télépohne est nouveau. This telepohne is new.	5 – est nouveau = attribute of the subject This telepohne is new.
6 – Un smartphone cassé. A broken smartphone.	6 – smartphone cassé = epithet adjective A broken smartphone.
7 – Un smartphone qui est cassé. A smartphone that is broken.	7 – est cassé = attribute of the subject A smartphone that is broken.
8 – Cet enfant, malade, reste au lit. This child is sick and stays in bed.	8 – Cet enfant, malade = epithet adjective This child is sick and stays in bed.
9 – Malade, cet enfant reste au lit. Sick, this child stays in bed.	9 – Malade, cet enfant = epithet adjective Sick, this child stays in bed.
10 – Je le trouve beau. I find it beautiful.	10 – trouve beau = attribute of the subject I find it beautiful.
11 – La table est basse. The table is low.	11 – est basse = attribute of the subject The table is low.
12 – Les robes bleues. The blue dresses.	12 – robes bleues = epithet adjective The blue dresses.
13 – Les robes paraissent bleues, de loin. The dresses look blue from a distance.	13 – paraissent bleues = attribute of the subject The dresses look blue from a distance.
14 – Un beau plateau argenté. A beautiful silver tray.	14 – beau plateau argenté = epithet adjective A beautiful silver tray.
15 – Le canapé est confortable. The sofa is comfortable.	15 – est confortable = attribute of the subject The sofa is comfortable.
16 – Ses efforts restent insuffisants. Its efforts remain insufficient.	16 – restent insuffisants = attribute of the subject Its efforts remain insufficient.
17 – Le village est pittoresque. The village is picturesque.	17 – est pittoresque = attribute of the subject The village is picturesque.
18 – Je le trouve rouge carmin. I find it carmine red.	18 – trouve rouge carmin = attribute of the subject I find it carmine red.
19 – Nous sommes vieux. We are old.	19 – sommes vieux = attribute of the subject We are old.
20 – Le vieil arbre. The old tree.	20 – vieil arbre = epithet adjective The old tree.

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FRENCH grammar - Determiners

Complete the text with the appropriate determinants:
le – la – l’ – les – des – ce – leur

Exercise	Answers
1 -J’aime……………………………………………confiture de fraise. I like strawberry jam.	1 - la J’aime la confiture de fraise. I like strawberry jam.
2 -Je connais……………………………………………garçon. I know this boy.	2 - ce Je connais ce garçon. I know this boy.
3 - ……………………………………………chiens du voisin. The neighbour's dogs.	3 - Les Les chiens du voisin. The neighbour's dogs.
4 - ……………………………………………matin il fait beau. This morning the weather is fine.	4 - Ce Ce matin il fait beau. This morning the weather is fine.
5 - ……………………………………………frère est là. Their brother is there.	5 - Leur Leur frère est là. Their brother is there.
6 -Il porte……………………………………………gants. He wears gloves.	6 - des Il porte des gants. He wears gloves.
7 -……………………………………………directrice n’est pas là. The director is not here.	7 - La La directrice n’est pas là. The director is not here.
8 - ……………………………………………été arrive. Summer is coming.	8 - L’ L’été arrive. Summer is coming.
9 - ……………………………………………président de……………………………………………république. The President of the Republic.	9 - Le  / la Le président de la république. The President of the Republic.
10 - ……………………………………………public écoute le concert. The audience is listening to the concert.	10 - Le Le public écoute le concert. The audience is listening to the concert.
11 -Je mange……………………pissenlits en salade. I eat dandelions in salad.	11 – les Je mange les pissenlits en salade. I eat dandelions in salad.

Complete the text with the appropriate determinants:
aucun, aucune, autres, chaque, même, quelques, telle, tous

Exercise	Answers
12 - ……………………………………………enfants jouent sur la plage. Some children play on the beach.	12 - Quelques Quelques enfants jouent sur la plage. Some children play on the beach.
13 - ……………………………………………arbre n'a été abattu par la tempête. No trees were felled by the storm.	13 - Aucun Aucun arbre n'a été abattu par la tempête. No trees were felled by the storm.
14 -……………………………………………les carreaux de la maison ont été lavés. All the tiles in the house have been washed.	14 - Tous Tous les carreaux de la maison ont été lavés. All the tiles in the house have been washed.
15 - Achetez la……………………………………………voiture, si vous en êtes content. Buy the same car, if you are happy with it.	15 - même Achetez la même voiture, si vous en êtes content. Buy the same car, if you are happy with it.
16 -……………………………………………jour, les enfants se lèvent à huit heures. Every day, the children get up at eight o'clock.	16 - Chaque Chaque jour, les enfants se lèvent à huit heures. Every day, the children get up at eight o'clock.
17 - ……………………………………………camarades sont restés à la fête. My other comrades stayed at the party.	17 - autres Mes autres camarades sont restés à la fête. My other comrades stayed at the party.
18 - ……………………………………………chaleur n'est plus supportable. Such heat is no longer bearable.	18 - telle Une telle chaleur n'est plus supportable. Such heat is no longer bearable.
19 -……………………………………………vallée n'est plus belle en été. No valley is more beautiful in summer.	19 - Aucune Aucune vallée n'est plus belle en été. No valley is more beautiful in summer.

Complete the text with the appropriate determinants:
quel, quelle, quels, quelles

Exercise	Answers
20 - A……………………………heure comptes-tu partir ? What time do you plan to leave?	20 - quelle A quelle heure comptes-tu partir ? What time do you plan to leave?
21 -……………………………………………âge a votre sœur ? How old is your sister?	21 - Quel Quel âge a votre sœur ? How old is your sister?
22 - ……………………………………………chaussures dois-je prévoir pour la randonnée de demain ? What shoes should I bring for tomorrow's hike?	22 - Quelles Quelles chaussures dois-je prévoir pour la randonnée de demain ? What shoes should I bring for tomorrow's hike?
23 - Sur……………………………………………chaîne passe l'émission « Notre temps » ? On which channel is the programme "Notre temps" broadcast?	23 -quelle Sur quelle chaîne passe l'émission ‘Notre temps’ ? On which channel is the programme ‘Notre temps’ broadcast?
24 -………………………cadeau vais-je lui offrir ? What gift will I give him?	24 - Quel Quel cadeau vais-je lui offrir ? What gift will I give him?
25 -……………………………………………jupe préfères-tu ? Which skirt do you prefer?	25 - Quelle Quelle jupe préfères-tu ? Which skirt do you prefer?
26 -……………………………………………livre allons-nous acheter pour les enfants ? What books will we buy for the children?	26 -Quel Quel livre allons-nous acheter pour les enfants ? What books will we buy for the children?
27 - A……………………………………………adresse dois-tu livrer ce colis ? To which address should you deliver this package?	27 - quelle A quelle adresse dois-tu livrer ce colis ? To which address should you deliver this package?
28 -……………………………………………prénom ont-ils choisi pour leur bébé ? What name have they chosen for their baby?	28 - Quel Quel prénom ont-ils choisi pour leur bébé ? What name have they chosen for their baby?
29 -……………………………………………musique écoutez-vous le plus souvent ? What music do you listen to most often?	29 - Quelle Quelle musique écoutez-vous le plus souvent ? What music do you listen to most often?
30 - ………………………maison as-tu achetée ? What house did you buy?	30 -Quelle Quelle maison as-tu achetée ? What house did you buy?
31 -……………………………………………est ton bateau ? What is your boat?	31 - Quel Quel est ton bateau ? What is your boat?

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FRENCH grammar – verb + à / verb + de

Choose the right preposition to add after the verb (à or de or no preposition)

Exercise	Answers
1 - Il se fie toujours……………………………………………mon bon goût. He always trusts my good taste.	1 - à Il se fie toujours à mon bon goût. He always trusts my good taste.
2 - Mon frère hésite souvent……………………………………………parler en public. My brother often hesitates to speak in public.	2 - à Mon frère hésite souvent à parler en public. My brother often hesitates to speak in public.
3 - Ce professeur enseigne……………………………………………la grammaire……………………………………………des enfants. This teacher teaches grammar to children.	3 – no preposition / à Ce professeur enseigne la grammaire à des enfants. This teacher teaches grammar to children.
4 - Il s’oppose……………………………………………voter en faveur de la proposition. He opposes voting in favour of the proposal.	4 - à Il s’oppose à voter en faveur de la proposition. He opposes voting in favour of the proposal.
5 - Il est censé……………………………………………prendre la parole à vingt heures. He is supposed to speak at 8pm.	5 - no preposition Il est censé prendre la parole à vingt heures. He is supposed to speak at 8pm.
6 -Tu as négligé……………………………………………prendre rendez-vous chez le médecin. You neglected to make a doctor's appointment.	6 - de Tu as négligé de prendre rendez-vous chez le médecin. You neglected to make a doctor's appointment.
7 -Les voleurs ont menacé……………………………………………le caissier……………………………………………tout détruire. The thieves threatened the cashier with destruction.	7 - no preposition / de Les voleurs ont menacé le caissier de tout détruire. The thieves threatened the cashier with destruction.
8 - David a mérité……………………………………………le premier prix au concours annuel. David won first prize in the annual competition.	8 - no preposition David a mérité le premier prix au concours annuel. David won first prize in the annual competition.
9 - Il faut se fier……………………………………………la sagesse des personnes âgées. The wisdom of older people should be trusted.	9 - à Il faut se fier à la sagesse des personnes âgées. The wisdom of older people should be trusted.
10 - J’ai mis beaucoup de temps à lire……………………………………………l’œuvre de Proust. It took me a long time to read Proust's work.	10 - no preposition J’ai mis beaucoup de temps à lire l’œuvre de Proust. It took me a long time to read Proust's work.
11 - L’entraîneur encourage……………………………………………les athlètes……………………………………………mieux performer. The coach encourages the athletes to perform better.	11 - no preposition / à L’entraîneur encourage les athlètes à mieux performer. The coach encourages the athletes to perform better.
12 - Par superstition, il évite……………………………………………croiser les chats noirs dans la rue. Out of superstition, he avoids seeing black cats in the street.	12 - de Par superstition, il évite de croiser les chats noirs dans la rue. Out of superstition, he avoids seeing black cats in the street.
13 -Elle s’intéresse……………………………………………la littérature espagnole. She is interested in Spanish literature.	13 - à Elle s’intéresse à la littérature espagnole. She is interested in Spanish literature.
14 - Cet enseignant aide……………………………………………Paul……………………………………………écrire. This teacher is helping Paul to write.	14 - no preposition / à Cet enseignant aide Paul à écrire. This teacher is helping Paul to write.

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Thomas, your French teacher